本網(wǎng)訊 10月13日至15日，根據(jù)長三角新文科教育專業(yè)認證聯(lián)盟安排和部署，長三角新文科教育專業(yè)認證專家組一行8人，對我校物流管理專業(yè)進行了為期3天的專業(yè)認證現(xiàn)場考查工作。
考查組由華東理工大學(xué)教授黃婕擔任組長，合肥工業(yè)大學(xué)教授趙菊、浙江工業(yè)大學(xué)教授葉許紅、上海海洋大學(xué)教授伍大清、奇瑞控股集團有限公司奇瑞大學(xué)教授級高工李康、東南大學(xué)教授張玉林、河海大學(xué)教授張可任組員。東華大學(xué)副教授王扶東擔任項目管理員。
10月14日上午，見面會在學(xué)校圖書綜合樓201會議室召開。校黨委副書記、校長盧平，校黨委常委、副書記蘇國紅以及專家組全體成員出席見面會。見面會第一階段由蘇國紅主持。
盧平在致辭中對各位專家的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝。他介紹了學(xué)校的基本概況、辦學(xué)歷史以及物流管理專業(yè)建設(shè)發(fā)展的相關(guān)情況。他指出，學(xué)校長期以來高度重視認證工作，全面樹立立德樹人根本任務(wù)，把教育認證作為實現(xiàn)一流本科教育的重要舉措；學(xué)校牢固樹立“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進”的專業(yè)認證理念，實現(xiàn)“教得好向?qū)W得好、評教向評學(xué)、要我學(xué)向我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。他強調(diào)本次專業(yè)認證是對物流管理專業(yè)建設(shè)水平的一次全面考核和檢閱，期待通過專家組考查，為專業(yè)建設(shè)精準把脈，指導(dǎo)專業(yè)找準方向、補齊短板，不斷提高專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動學(xué)校所有專業(yè)整體提升和長足發(fā)展。
見面會第二階段由黃婕主持，她介紹了專家組成員和此次新文科教育專業(yè)認證的目的、意義、考查的形式和側(cè)重點。她指出本次考查將根據(jù)2023版新文科認證標準，結(jié)合深度訪談、聽課看課、走訪、文檔查閱、交流反饋等形式，就培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、課程體系、師資隊伍、支持條件、質(zhì)量保障、學(xué)生發(fā)展等7個大類共計31個具體指標對物流管理專業(yè)進行全面深入細致的考查。她強調(diào)，認證始終貫徹落實以學(xué)生為中心的理念，緊密圍繞如何辦好專業(yè)，如何培養(yǎng)好專業(yè)人才開展。
物流管理專業(yè)負責人程永宏匯報了專業(yè)基本情況和專業(yè)特色與優(yōu)勢。專家組結(jié)合認證標準就自評報告有關(guān)問題進行了現(xiàn)場提問，相關(guān)職能部門和學(xué)院負責人及專業(yè)負責人就專家組的提問進行了解答。
考查期間，專家組與管理人員代表、專任教師代表、用人單位代表、畢業(yè)生代表、在校生代表等進行了座談訪談；實地考查了學(xué)院實驗室；調(diào)閱了校院管理文件、教學(xué)資料等相關(guān)支撐材料。
15日下午，反饋會在圖書館綜合樓201會議室召開。盧平以及專家組全體成員出席會議。會議由黃婕主持。
黃婕代表考查組反饋整體考查情況。她指出，現(xiàn)場考查期間專家組深刻感受到學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對專業(yè)辦學(xué)的重視和物流管理專業(yè)師生的良好精神面貌，感謝全校師生積極配合本次考查，肯定了物流管理專業(yè)在人才培養(yǎng)方面取得的成就。考查組成員指出了物流管理專業(yè)建設(shè)中需要進一步改進的問題，并提出建設(shè)性意見。
經(jīng)濟與管理學(xué)院院長龔本剛表態(tài)發(fā)言。他表示，學(xué)院將以此次專家組進校考查為契機，積極推進教育教學(xué)改革，持續(xù)改進專業(yè)課程體系，為安徽省乃至長三角區(qū)域的發(fā)展培養(yǎng)更多更優(yōu)質(zhì)的專門人才。
盧平代表學(xué)校向長三角新文科認證聯(lián)盟、各位專家付出的辛勤勞動和給予的誠懇指導(dǎo)表示衷心感謝。他指出，專家組以及考查報告針對具體問題給出了具有很強針對性和建設(shè)性的整改建議，讓我們更加清晰的認識到物流管理專業(yè)辦學(xué)過程中存在的問題和短板，為我們下一步加強專業(yè)建設(shè)、辦好一流本科教育厘清了思路、指明了方向。他表示，學(xué)校誠懇接受專家組的意見，從深化本科教學(xué)改革、貫徹落實認證理念、加強人才隊伍建設(shè)、加強教學(xué)條件保障四個方面抓好整改工作，全面提升我校專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
學(xué)校相關(guān)職能部門，經(jīng)濟與管理學(xué)院負責人及教學(xué)管理人員，認證專業(yè)負責人及教師代表，校教學(xué)督導(dǎo)參加了相關(guān)會議和活動。
(文：張云豐；圖：蔣夢萍、全媒體中心；審核：桂云苗；編輯：查桂義)
