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              教師能力發(fā)展中心

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              校黨委書記給青年骨干教師上習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育黨課
              發(fā)布人:李凱  發(fā)布時(shí)間:2023-04-24   動(dòng)態(tài)瀏覽次數(shù):36

              423日,學(xué)校青年骨干教師主題教育專題學(xué)習(xí)班開班式在A104會(huì)議室召開。校黨委書記張志宏、黨委副書記蘇國紅出席開班式。辦公室、宣傳部、組織部、教務(wù)處(教師能力發(fā)展中心)、人事處部門主要負(fù)責(zé)人,各學(xué)院書記及分管教學(xué)副院長,校課程思政教學(xué)名師、課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)代表,青年教師“四史”學(xué)習(xí)教育專題研修班成員等80余人參加了活動(dòng)。開班式由蘇國紅主持。

                  張志宏結(jié)合習(xí)近平總書記系列重要講話精神,從五個(gè)方面對結(jié)合主題教育開展四史學(xué)習(xí)的必要性和重要意義進(jìn)行了深刻闡述。一是認(rèn)清最險(xiǎn)的形勢。中華民族偉大復(fù)興的夢想面臨前所未有的復(fù)雜國內(nèi)外形勢,要求我們正確把握“四史”教育的政治性,著力引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的四史觀;二是守住最后的關(guān)口。大學(xué)作為大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的最后關(guān)口,廣大教師要通過課程思政,幫助青年扣好第一粒扣子,找準(zhǔn)人生正確方向。三是補(bǔ)齊最短的板塊。作為一所工科特色高校,廣大教師在四史等人文知識(shí)儲(chǔ)備與學(xué)習(xí)方面存在短板,要通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)歷史思維,確立大歷史觀。四是充滿最大的底氣。國家發(fā)展偉大成就、消除絕對貧困、全過程人民民主、文化自信、以人民為中心理念、綠色發(fā)展等一系列彪炳史冊的成績,給了我們講好四史的最大動(dòng)力和底氣。五是落實(shí)最高的要求。習(xí)近平總書記關(guān)于四有好老師及對提高思政課教師素養(yǎng)的“六個(gè)要”要求,是高校做好學(xué)生思想政治工作的重要遵循。

                  開班式上,孫浩然部長解讀了學(xué)校《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師“四史”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》和青年骨干教師“四史”學(xué)習(xí)教育專題研修班整體安排;校課程思政教學(xué)名師、課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)代表,數(shù)理與金融學(xué)院副書記、院長吳小太以及電氣工程學(xué)院(集成電路學(xué)院)袁一鳴副教授作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。


                  本次黨課旨在深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育,貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于“四史”的重要論述,進(jìn)一步加強(qiáng)教師“四史”學(xué)習(xí)教育,提高教師思想政治水平,提升課程思政教學(xué)能力和建設(shè)成效。

                  據(jù)悉,本次青年骨干教師主題教育專題學(xué)習(xí)班,將圍繞 “四史”教育,組織開展理論學(xué)習(xí)及紅色教育基地現(xiàn)場教學(xué),同時(shí)還將利用暑期開展專題研修培訓(xùn),幫助廣大教師深入學(xué)習(xí)黨的光榮傳統(tǒng),傳承紅色基因,增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺,為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。(文:李凱;圖:蔣夢萍;審核:孫浩然、周曉宏、許鋼、查桂義)