4月25日，化環(huán)學(xué)院組織開展了“金”彩一課觀摩暨基礎(chǔ)化學(xué)課程教學(xué)沙龍活動。本次教學(xué)觀摩課程為周虹屏教授主講的《有機(jī)化學(xué)》，學(xué)院中青年教師代表20余人和學(xué)生68人參加了本次活動。
周虹屏教授通過巧妙設(shè)計(jì)一道思考題來總結(jié)回顧上節(jié)課知識點(diǎn)，同時(shí)聯(lián)系到實(shí)際應(yīng)用，進(jìn)一步切入到新的授課內(nèi)容。在教學(xué)過程中，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的常見現(xiàn)象，生動淺顯地介紹深?yuàn)W難懂的反應(yīng)機(jī)理。比如，通過風(fēng)中雨傘方向的改變來解釋反應(yīng)中化合物構(gòu)型的變化。同時(shí)，將課程思政元素自然融入到教學(xué)內(nèi)容，在講授原子經(jīng)濟(jì)性時(shí)聯(lián)系到“綠水青山就是金山銀山”；講授人名反應(yīng)時(shí)，激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，潛心科研，為我國的科研發(fā)展做貢獻(xiàn)等理念。周老師注重啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生要根據(jù)所學(xué)知識大膽猜測，積極思考，形成行之有效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)形式豐富多樣，PPT內(nèi)容豐富，板書清晰，課堂節(jié)奏松弛有度。課堂生動有趣，學(xué)生參與程度高，氣氛非常活躍。
周虹屏教授一直工作在化學(xué)教學(xué)一線。現(xiàn)為《有機(jī)化學(xué)》國家級一流課程負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)的碩士生和本科生畢業(yè)論文多次榮獲安徽省省級優(yōu)秀畢業(yè)論文，指導(dǎo)學(xué)生獲“2020年中國大學(xué)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽安徽省級賽優(yōu)勝獎(jiǎng)”、“安徽省第三屆普通高等學(xué)校大學(xué)生化學(xué)競賽二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)”。教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃、安徽省優(yōu)秀青年基金獲得者、安徽省第四批學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人。主持6項(xiàng)國家自然科學(xué)基金、多項(xiàng)省部級項(xiàng)目及企業(yè)委托項(xiàng)目，以通訊或第一作者先后在Chem. Sci., Anal. Chem., Small, ACS Appl. Mater. Interfaces, J. Mater. Chem. A, J. Org. Chem.等國際期刊上發(fā)表SCI收錄論文100余篇，獲安徽省自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
本次教學(xué)觀摩活動充分了發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，讓教師們有機(jī)會親臨教學(xué)名師的課堂，直接領(lǐng)悟到其教學(xué)策略、方法、技巧及課堂管理等實(shí)踐操作，借鑒有效做法，優(yōu)化自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，使教學(xué)過程更加流暢、高效，從而獲取新的教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野，豐富自身的教學(xué)手段。
（文：李楊；圖：王孟黎；審核：章兵、李興揚(yáng)）